El día comenzó con el saludo; les modelamos como iba a ser. Por medio de una muñeca llamada Julieta les dirían “Buenos días Julieta, mi nombre es… y me gusta…”. Pero algo curioso ocurrió a los niños les daba pena agarrar la muñeca porque era niña, mientras que sus compañeras la saludaban con entusiasmo. Algunos de ellos no dijeron su nombre y solo pasaron la muñeca. Los siguientes días el saludo se llevó a cabo con una pelota y todos los niños participarón, aunque en ocasiones se apenaban.
Saludo con Julieta.
El saludo me funcionó como una manera de integración entre los niños, para conocerlos un poco más, para crear un mejor ambiente de confianza. Con esto percibí que los niños se llaman por sus apodos, ya que así se saludaban.
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