Los folletos.

Este día vimos más acerca de los folletos, sus características, forma, tamaños, sus tipos de letras, que contienen, como son, para que sirven. Preguntándoles que sabían acerca de ellos, si los habían visto, de que se trataban. Les mostramos ejemplos de folletos después de esto y se les dictamos las características de estos, así como fueron escritas en un lugar visible para todos.

Con la información que habían llevado comenzaron a realizar su borrador del folleto, como algunos no llevaron información ocuparon los libros que hay en la biblioteca del aula. Muchos de ellos decidieron trabajar con el palto del buen comer (del cual realizamos una actividad en el rally). Complicaciones, al momento de doblar su hoja en tres partes, cuando escribían los títulos lo hacían con letras pequeñas; y una de las características de los folletos es que los títulos van con letras grandes, escribían y no colocaban imágenes, algunos niños hablaron de temas diferentes en su folleto, colocaron imágenes que no eran referentes al tema.  Para solucionarlo les recordábamos las características de los folletos y nos acercamos a ellos a explicarles.